一、預習數學(一)
二、背國語(一)佳句一段
2017年8月31日 星期四
2017年8月30日 星期三
2017年8月29日 星期二
2017年8月22日 星期二
班級經營(加扣分項目)
桃園市山腳國小106學年度五年孝班班級管理辦法,加、扣分項目如下:
加分
一、各科作業一百分、甲上星或連續三個甲上,加一分。
二、各科平時測驗或期中(期末)定期評量一百分,加三分;九十分以上,加一分。
三、參加晨跑(跑二圈走一圈)活動,加一分。
四、期中(期末)定期評量成績前三名,依序加三、二、一分。
五、指導同學訂正作業或考卷,加一分。
六、擔任班級幹部盡責,每週加三分。
七、背好課文,依照規定加分。
八、每天背一個成語解釋,由家長簽名認證,加一分。
九、幫忙做家事,由家長簽名認證,加一分。
十、閱讀完一本課外書,由家長簽名認證,加一分。
十一、在班網留言超過二十個字且無錯別字,加一分。(一天最多一分)
十二、其他各項未提及的優良表現,導師視情況斟酌加分。
扣分
一、缺交作業者,扣一分。
二、被幹部登記座號者,二次扣一分。
三、被科任老師或學校老師、糾察隊、交通隊登記座號者,一次扣一分。
四、上課不守規矩被老師登記者,一次扣一分。
五、過了規定期限未背好課文,扣一分。
六、座位周圍有垃圾未撿,被衛生股長、值日生登記,或被老師看到者,一次扣一分。
七、其他各項未提及的不良表現,導師視情況斟酌扣分。
加分
一、各科作業一百分、甲上星或連續三個甲上,加一分。
二、各科平時測驗或期中(期末)定期評量一百分,加三分;九十分以上,加一分。
三、參加晨跑(跑二圈走一圈)活動,加一分。
四、期中(期末)定期評量成績前三名,依序加三、二、一分。
五、指導同學訂正作業或考卷,加一分。
六、擔任班級幹部盡責,每週加三分。
七、背好課文,依照規定加分。
八、每天背一個成語解釋,由家長簽名認證,加一分。
九、幫忙做家事,由家長簽名認證,加一分。
十、閱讀完一本課外書,由家長簽名認證,加一分。
十一、在班網留言超過二十個字且無錯別字,加一分。(一天最多一分)
十二、其他各項未提及的優良表現,導師視情況斟酌加分。
扣分
一、缺交作業者,扣一分。
二、被幹部登記座號者,二次扣一分。
三、被科任老師或學校老師、糾察隊、交通隊登記座號者,一次扣一分。
四、上課不守規矩被老師登記者,一次扣一分。
五、過了規定期限未背好課文,扣一分。
六、座位周圍有垃圾未撿,被衛生股長、值日生登記,或被老師看到者,一次扣一分。
七、其他各項未提及的不良表現,導師視情況斟酌扣分。
班級經營(獎懲內容)
桃園市山腳國小106學年度五年孝班班級管理辦法,獎懲內容如下:
獎勵(每週)
一、第一名核發優點點數3點,第二名2點,第三名1點。
二、前三名按順序,可以選一天自帶歌曲或影片,由老師在午休時間代放。
三、前五名者,中午午休可以不必午睡做自己的事,但不可離開座位或講話。
四、前八名同學,可以依序選擇座位。
懲罰(每週)
一、最後一名,每節導師課下課時間到老師座位旁閱讀或寫作業。
獎勵(每週)
一、第一名核發優點點數3點,第二名2點,第三名1點。
二、前三名按順序,可以選一天自帶歌曲或影片,由老師在午休時間代放。
三、前五名者,中午午休可以不必午睡做自己的事,但不可離開座位或講話。
四、前八名同學,可以依序選擇座位。
懲罰(每週)
一、最後一名,每節導師課下課時間到老師座位旁閱讀或寫作業。
班級經營(概述)
對於班級經營的方式,本班採取加扣分的榮譽制度(使用ClassDojo系統),好的表現及行為有加分,而不好的則有扣分。
加扣分會各有一個成績,每週結算時,加分的成績加上扣分的成績就是每週「日常表現」的成績,所以加分越多扣分越少,則成績就會越好。
每週「日常表現」的成績達到一定標準,皆有其獎懲辦法,希望藉此方法使大家能養成主動認真學習,也能對自己的行為負責。
加扣分會各有一個成績,每週結算時,加分的成績加上扣分的成績就是每週「日常表現」的成績,所以加分越多扣分越少,則成績就會越好。
每週「日常表現」的成績達到一定標準,皆有其獎懲辦法,希望藉此方法使大家能養成主動認真學習,也能對自己的行為負責。
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